期刊简介
《中国民间疗法》杂志是由国家中医药管理局主管，中国中医药出版社与中国民间中医医药研究开发协会联合主办的中央级技术性期刊，国内外公开发行。中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库全文收录期刊，国家中医药优秀科技期刊。★办刊宗旨：弘扬民族文化，深入挖掘中医药民间传统疗法；发扬中医特色，切实加强中医药继承与发展。办刊特色是：融医疗、预防、保健、康复于一炉，以实用为主，面向基层，面向大众，全面介绍中国民间传统的医疗保健方法。★主要读者对象：适合于广大医药卫生人员，尤其是基层医务工作者，以及中医爱好者阅读和参考。★主要栏目：学术探讨、老中医经验、独特疗法（包括针灸、推拿、火罐、刮痧、敷脐、外敷、灌肠、穴位注射、针刀、熏洗等各种疗法）、综合疗法、方药应用、成药应用、古方今用、专科临床、专病报道、民族医药、中西医结合、养生保健、饮食疗法、单方验法、临床调护、家庭医生、综述等。
中小学课题研究中常见问题
时间：2024-01-11 15:17:10
中小学课题研究中常见的问题包括以下几个方面：
选题问题：选题过大或过小，或者只关注教育教学中的表象，而没有触及问题的实质，导致研究难以深入。
研究方法问题：研究方法过于简单，或者方法选择不当，导致研究结果缺乏科学性和可靠性。
研究过程问题：研究过程缺乏严谨性和规范性，比如没有对变量进行控制，或者没有进行足够的实验和调查，导致结果不可靠。
研究结果表述问题：在研究结果的表述中，文字描述过于冗长或者过于简略，或者没有根据研究结果提出具体的建议和措施，导致研究没有实际意义。
研究态度问题：研究者缺乏对研究的认真态度，比如没有认真收集数据，或者在数据分析和处理中存在主观性和随意性，导致结果不准确。
其他问题：还有其他一些问题，比如研究的时间跨度不够长，或者研究的范围不够广，导致研究的结论缺乏普遍性和长期性。
为了解决以上问题，中小学教师在课题研究中应该注意以下几点：
首先，要认真分析课题的背景和意义，选择具有实际意义的课题进行研究；
其次，要选择科学的研究方法，注重研究的可靠性和科学性；
再次，要严格控制实验和调查的条件，确保数据的可靠性和准确性；
最后，要根据研究结果提出具体的建议和措施，推动研究的实际应用。同时，教师还要注意保持对研究的认真态度，不断学习和提高自己的研究能力。